(BTV) Không những là đầu tàu trong lĩnh vực học tập mà 2 em: Nguyễn Tuấn Khanh và Ngô Mai Anh, học sinh lớp 12A6, trường THPT Lý Thái Tổ còn rất sôi nổi, tích cực tham gia phong trào nghiên cứu khoa học. Trong cuộc thi khoa học kỹ thuật (KHKT) dành cho học sinh trung học các cấp tỉnh Bắc Ninh lần này, 2 em đã xuất sắc giành được giải nhì cấp tỉnh năm học 2021-2022.
Mai Anh bên trái, Tuấn Khanh bên phải cùng cô giáo chủ nhiệm nghiên cứu đề tài.
Hai em Nguyễn Tuấn Khanh và Ngô Mai Anh là học sinh lớp 12A6, trường THPT Lý Thái Tổ vừa đạt giải nhì trong cuộc thi KHKT cấp tỉnh năm 2021-2022. Dự án của hai em được hội đồng giám khảo đánh giá cao về tính ứng dụng trong thực tiễn và góp phần giúp các bạn học sinh hiểu được về hậu quả, tác hại của thuốc lá điện tử (TLĐT). Ít ai biết được rằng, ý tưởng trên được nhóm bạn ấp ủ, nung nấu từ rất lâu rồi.
Trao đổi với phóng viên, Nguyễn Tuấn Khanh chia sẻ: Trong một lần tình cờ xem được đoạn clip trên mạng xã hội, em thấy bất ngờ khi những bạn cùng trang lứa tụ tập, hút TLĐT một cách vui vẻ và sảng khoái. Em thấy như thế là không tốt, rất phản cảm so với lứa tuổi học sinh. Sau đó em có lên mạng tìm hiểu về TLĐT và những tác hại mà chúng gây ra. Khi đó, trong đầu em luôn nung nấu ý định làm thế nào để có thể khuyên bảo, nhắc nhở các bạn của mình để tránh. Không để tình trạng đó xảy ra, ảnh hưởng không tốt về sức khỏe sau này của các bạn, bạn Khanh chia sẻ.
Hào hứng chia sẻ về ý tưởng của mình, bạn Ngô Mai Anh cho biết: em thấy khá nhiều các bạn thanh thiếu niên hút thuốc lá điện tử, từ mạng xã hội cho đến cuộc sống bên ngoài. Nó đang rộ lên như một trào lưu thời thượng của giới trẻ, đặc biệt là các bạn đang còn ngồi trên gế nhà trường. Em nghĩ các bạn đang coi TLĐT như một tiêu chuẩn để thể hiện đẳng cấp của bản thân với các bạn cùng trang lứa, cho lên mới thấy rất nhiều bạn sử dụng TLĐT đến vậy. Qua tìm hiểu trên internet, em thấy TLĐT ngày càng trở lên đa dạng, đa chủng loại, vỏ bề ngoài rất ưa nhìn và không có gì nguy hiểm cho nên đại đa số các bậc phụ huynh, thầy cô giáo không quan tâm và để mắt tới nên sẽ không biết được con em, học sinh của mình đang sử dụng TLĐT. Em và Khanh là bạn cùng lớp, chơi khá thân thiết với nhau, Khanh cũng chia sẻ về những suy nghĩ về cuộc sống, cũng như bài học trên lớp với em. Sau những lần chia sẻ, cả hai đều biết được mình cùng chung suy nghĩ và mục đích, dần dần ý tưởng về việc ngăn chặn hút TLĐT từ đó mà hình thành, bạn Mai chia sẻ.
Cô giáo Nguyễn Thị Thu, chủ nhiệm lớp của hai em Khanh và Mai, cùng với 10 năm kinh nghiệm cho việc hướng dẫn học sinh thi KHKT cho biết: hai em đều là học sinh ưu tú và ngoan ngõan, rất hăng hái trong các hoạt động của lớp và nhà trường, vì thế cô và các trò rất gần gũi với nhau. Nắm bắt được tâm tư, nguyện vọng của các học trò, tôi đã hướng dẫn, định hướng cho cả hai em về việc xây dựng đề tài, sát với thực tế một cách bài bản, xây dựng nội dung một cách logic và chính xác, để giúp nó có thể ứng dụng vào thực tiễn. Ba cô luôn sát cánh bên nhau, để sẵn sàng giải đáp những khúc mắc, những điều cần lưu ý vào bất kể thời gian nào.
Nắm bắt được nhu cầu thực tiễn cùng với sự phát triển của KHKT, sự tò mò của giới trẻ cùng sự ủng hộ rất cao của các bạn bè cùng trang lứa, thầy cô trong nhà trường. Sau khi hoàn thiện đề tài, hai em đã quyết định tham gia cuộc thi KHKT lần này trong lĩnh vực Khoa học xã hội và hành vi, với đề tài “Nâng cao nhận thức của học sinh THPT về tác hại của việc hút thuốc lá điện tử”. Với mục đích nâng cao nhận thức của các bạn học sinh THPT về tác hại của việc hút TLĐT, cùng tính ứng dụng cao trong đời sống. Đề tài của hai em đã đạt giải nhì trong cuộc thi KHKT cấp tỉnh dành cho lứa tuổi trung học năm 2021-2022, Khanh và Mai chia sẻ: bản thân chúng em rất vui mừng vì những gì mình đã cố gắng và ấp ủ bao lâu nay. Chúng em không ngờ mình có thể đạt được giải cao đến như vậy, cho nên cả hai chúng em đều rất vui.
Không chỉ gây ấn tượng mạnh với đề tài nghiên cứu có tính ứng dụng thực tiễn cao, trong học tập, Khanh và Mai còn là những tấm gương sáng trong về học tập và năng nổ trong các hoạt động xã hội của trường lớp. Ngoài những kiến thức thu nhận được trên lớp, Khanh và Mai tìm tòi những kiến thức mới về bài học trên internet để làm phong phú hơn cho vốn hiểu biết của mình. “Hiện tại, chúng em và cô giáo vẫn đang nghiên cứu, tìm hiểu để hoàn thiện hơn về đề tài của mình. Hy vọng một ngày nào đó đề tài của chúng em có thể được ứng dụng rộng rãi trong thực tiễn cuộc sống”, bạn Nguyễn Tuấn Khanh chia sẻ.
Trong cuộc thi KHKT cấp tỉnh dành cho học sinh các bậc trung học năm học 2021-2022 với tổng số 44 dự án đạt giải gồm: 3 dự án đạt giải Nhất, 9 giải Nhì, 17 giải Ba và 15 dự án đạt giải Tư. Trong đó có 2 sáng kiến KHKT của học sinh Trường THPT Lý Thái Tổ đạt giải Nhì và giải Ba. Những dự án tiêu biểu, hữu dụng và mang tính khả thi cao nhất được Sở GD-ĐT chọn hoàn thiện để tham dự Cuộc thi KHKT quốc gia học sinh trung học năm học 2021-2022 được Bộ GD-ĐT tổ chức theo hình thức trực tuyến, dự kiến trong tháng 3-2022.
Tham dự Cuộc thi cấp tỉnh có 53 dự án của học sinh các trường THCS, các trường THPT, Trung tâm Giáo dục Thường xuyên, Giáo dục chuyên nghiệp – Giáo dục Thường xuyên thuộc các nhóm lĩnh vực: Hệ thống nhúng; Kỹ thuật cơ khí, Năng lượng vật lý, Robot và máy thông minh… Cuộc thi giúp học sinh trung học nghiên cứu khoa học, sáng tạo kỹ thuật, công nghệ và vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn. Đồng thời góp phần đổi mới hình thức tổ chức dạy học; đổi mới hình thức và phương pháp đánh giá kết quả học tập; phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực của học sinh; thúc đẩy giáo viên tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ; nâng cao chất lượng dạy học trong các cơ sở giáo dục trung học…
Văn Đức